南陽市林迪鋼琴藝術培訓學校

聲樂是以人的聲帶配合空腔、舌頭、鼻腔作用于氣息，發(fā)出的悅耳、連續、有節奏的聲音。根據音域高低，可分爲女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。

南陽市林迪鋼琴藝術培訓學校爲想學(xué)習聲樂開(kāi)設聲樂系列指導課程，通過(guò)對(duì)美聲、民族、通俗三種(zhǒng)唱法的教授，選擇适合學(xué)員的演唱風格，建立良好(hǎo)的演唱方法，而且我們采用1對(duì)1教學(xué)，幫助學(xué)員掌握發(fā)聲技巧，提升演唱能(néng)力，提高自信心。

在32年的辦學(xué)曆程中，秦川藝校形成(chéng)了自身獨具特色的辦學(xué)模式，包括“1個初衷、3大舉措、5個特色”的完善教學(xué)體系，讓學(xué)員在良好(hǎo)的藝術氛圍中，健康快樂學(xué)習。

3大舉措：高品質教學(xué)敲開(kāi)藝術殿堂之門

1）優質師資隊伍

2）先進(jìn)的教學(xué)管理

3）卓越的人才培養機制

5個特色：雄厚實力構築起(qǐ)寬廣人生舞台

1）專業院校管理模式

2）一流的教學(xué)設施

3）完善的教師培訓體系

4）互動名師講堂

5）豐富的藝術實踐活動

上課模式：1對(duì)1教學(xué)

聲樂好(hǎo)處:

1）提升語言領悟力：聲樂需要咬字清晰，對(duì)歌詞進(jìn)行理解、記憶

2）自娛自樂：聲樂可以表達情感，抒解情緒

3）演唱方便：沒(méi)有場合、年齡、人群的限制

4）科學(xué)發(fā)聲：使自己的聲音更圓潤，更甜美

5）培養自信心：通過(guò)聲樂表演提高自信心、塑造形體

聲樂分類：

1.美聲唱法：注重發(fā)聲的技巧性和規範性，強調聲音的共鳴和掩蓋，在生理上要求喉頭向(xiàng)下使喉嚨充分打開(kāi)，追求具有強烈穿透力的“面(miàn)罩集中點”以獲得高質量的聲音效果。

2.民族唱法：注重歌唱發(fā)聲的自然性，強調行腔與咬字的有機結合，主張“字”正才能(néng)“腔”圓的基本觀點，追求“字清”而“韻正”的傳統格式

3.通俗唱法：注重“感覺”，強調樂感和摹仿在歌唱中的重要性，追求聲音的個性與特色，以及“口語化”式的演唱風格。由此可見，三種(zhǒng)唱法從演唱模式到風格表現上的差異是顯而易見的。